录制方式

授课视频的种类

定义

所需软硬件

优、缺点

引用资料或来源

外
录
式

出镜讲解

授课者的形象出现在屏幕中来讲解知识点，容易抓住学习者的注意力，形成一对一的授课的感觉，绝大多数课程都可以采用

需用到“录播室”。利用摄像机对教师的授课过程进行拍摄，全程需要摄像人员配合教师完成拍摄。

可以更充分地展示教师的授课魅力，但也需要较大的人力、物力及时间的投入。视频制作要求高，还需要进行抠像、多机位拍摄等。时间投入跟产出比高。

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手写讲课

通过板书推导、演算过程的授课方法，具有板书讲解的全部优点；减去拖沓内容，提升讲解效率

实景授课

到实验室中边实验边讲解，或都相应的场外讲解教学内容，是对传统课堂的补充，没有了教师空间的限制，学习者能感受现场氛围的同时掌握知识。

动画演示

运用播放动画的同时形象讲解抽象知识，生动活泼，易于理解，可以调动学习者的学习兴趣，提升知识讲解的效率。

访谈式教学

在线课堂中师生访谈，循序渐进地将知识寓于对话之中，整个授课内容富有故事性，能够吸引学习者的注意力，也能让学习者接触更多人的真知灼见

内录式
(屏录式)

利用计算机的录屏软件自动录制教师讲课使用的计算机屏幕，比如PPT，同步录制画外音，有时也会录制教师影像，通常可以由教师自己完成录制。通过录屏的形式保存手

 1) 桌面式工作站外接手绘板、麦克风、摄像头；2) 带笔触输入的平板电脑外接麦克风、摄像头； 3) 直接使用带摄像头的笔记本电脑；4) 屏幕录像软Camtasia Studio、视频剪辑软件等

视频制作的设备要求简单，教师自己就可以完成

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